【摘 要】
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在国家职业教育改革和高职院校“双高”建设背景下,我国职业教育迈入了高质量发展新阶段.高职新商科专业素养课程《商务礼仪》,以“互联网+”模式创新为驱动力,发挥信息技术
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在国家职业教育改革和高职院校“双高”建设背景下,我国职业教育迈入了高质量发展新阶段.高职新商科专业素养课程《商务礼仪》,以“互联网+”模式创新为驱动力,发挥信息技术和移动互联的优势,结合课程设置、教学组织、学生学习、教师发展、校企合作等方面进行线上线下混合式教学改革,为财经商贸类专业群建设和人才培养起到重要推动作用.
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