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【摘要】：中国自古就有“得人者兴、失人者崩”的思想，大到一个国家民族的繁荣昌盛，小到一个企业的兴旺发达，事业的成功或失败，原因是多方面的，但至关重要的因素就是人才因素。对于领导者来说，用人恰当既可以赢得上级和群众的信任，又可以鼓舞全体员工，形成一股向心力和凝聚力。反之，则可能挫伤大家的积极性，出现人心涣散、矛盾重重、难以维持的局面。因此，领导者要讲究用人原则和方法，促进人才的发展和进步。
【关键词】：领导者；用人；原则
一、领导者用人原则的重要性
（一）合理用人是实现科学决策的决定性环节
任何决策的制定和决策的实施都要依靠人才。在领导活动的过程中，只有通过人才的作用，才能把物质的、自然的、社会的各种条件结合起来，形成作用于客观工作对象的领导效能，实现其领导决策的目标。如果没有一定数量和一定质量的人才，那就既不能做出科学的决策，也不能实现科学决策。在选拔好人才的基础上，若不能合理的使用人才，科学决策的目标也难以实现。因此，在科学决策的环节中，最关键的是人的因素；在领导工作中，最关键的是合理使用人才。
（二）合理用人是提高领导效能的核心问题
我们衡量一个领导者的工作效能，主要不是看他们的个人学术水平、专业技能，或者说不是看他们个人的专业成就和贡献，而是看他所领导的地区、部门或单位的工作成效。由此可见，领导者是依靠别人的成效、集体的成效来表现自己工作成效的劳动者。在领导活动中，居于主导地位的领导者能否合理地用人，就成为能否调动和充分发挥被领导者的自覺能动性，以推动社会实践活动的关键问题。
（三）合理用人关系到国家的发展前途和命运
人才，是国家和民族的前途之所寄，也是社会发展和历史进步的希望之所在。两千多年前的楚汉相争，弱者的刘邦之所以能打败项羽，一个很重要的原因就是刘邦善于选才用人。他不论出身的贵贱，只要是人才，就一概录用，那些人才后来都成了汉初的丞相和大将，为汉朝的建立和巩固立下汗马功劳。美国在二十世纪初，科技并不发达，为了国家强盛，他们采取了许多措施。除了自己培养科技人员外，还先后两次修改移民法，先后引进的科学家、工程师、医生达24万人之多，从而使美国成为发达的资本主义国家。中国革命和建设的实践表明，我们之所以取得伟大的胜利，除了正确的政治路线之外，一个很重要的原因，就是我们党一贯重视人才的培养和选拔，造就了一批批杰出的人才，这是我们取得胜利的基本条件。因此合理用人关系到国家的发展前途和命运。合理用人的重要性要求领导者必须掌握用人的原则，科学合理的管理人才。
二、领导者用人的原则
（一）明责授权，用人不疑
用人之道，就是明责授权。授权，是领导者智慧和能力的扩展、延伸和放大。我们在授权时，一要用人不疑，这是授权的前提。我们应该充分信任经过深入考察之后选拔出来的人才，使其有职、有权、有责。我们坚持放权用人，可以激发人才的创造精神，提高独立工作的能力，使他们能放开手脚去工作，提高工作效率，最终实现预定的目标。二要明责授权，做到权责一致。授权并不等于放任不管，我们在授权的同时，要明确工作准则，即考核方法、报告制度、监督办法等，对偏离目标的行为要及时有效地加以控制。
（二）容人之短，扬长避短
俗话说，尺有所短，寸有所长。用人者不仅要知道所用的人能做什么，还要容忍所用之人的短处，对人才不能求全责备，要多宽容、多理解、多帮助，促其扬长避短。这就要求我们在用人时不是着眼于问题，而是着眼于机会；不是纠缠于一个人的弱点，而是如何运用工作职守和责任来帮助其克服自身的弱点。对于用人者来说，充分了解下属，并用之所长，创造有利的环境，提供必要的支持，来增强人才的责任感、使命感与自信心。领导者的责任，就是按照人才的不同长处，量才使用，为其提供最能充分施展才能的机会和条件。扬长与避短不是孤立的或平行的，而是交叉融合在一起。使用人才，不要把着眼点放在“全才”上，而应当放在扬其所长上，实事求是地扬长避短，先看长处，多用长处，使之“八仙过海，各显神通”，发挥长处，施展才干。另外，还要能“短中见长”，不知人短中之长，就不能做到善于用人。有些人的短处，是和某些长处相伴而生的，这是长处的一个侧面。这类“短处”不能简单地用“减去”消除，其关键还在于怎么去用它，用得得当，“短”亦即长。人的长处与短处之间并没有绝对的界限，长处中蕴藏着短处，短处中包含着长处。因此，在用人上，我们不能机械行事，要根据具体情况，灵活使用人才的长处，规避其短处。
（三）关心爱护，用养结合
领导应和下属在思想上经常进行沟通。人是有思想的，都希望通过各种途径展示自己的成绩和风格，获得他人的重视及承认。在培养下属的具体途径中，最关键的要求，就是要爱护自己的下属。这中间有两层意思：一是在下属取得一定的成绩而沾沾自喜时，领导者要给他冷却剂，使其戒骄戒躁；二是在下属工作出现疏漏时，领导必须及时出面，大胆承担主要工作责任，给他升温剂，这样对下属是一个极大的安慰，他也就可能在今后更好地为领导分忧，更努力地工作。此外，在下属犯了错误时，领导应及时指正，帮助他们改正错误缺点，这是对下属最好的爱护，至于批评的方式、时机则由领导自己把握。在原则性问题上不能马虎对待，要让更多的人引以为戒；在非原则性问题上，则要采用委婉的方式，以达到教育的目的。此外，还要组织丰富多彩的培训活动，促进人才的发展和进步。
（四）量才使用，动力激励
量才使用是将不同素质、水平的人安排到不同层次、不同岗位上工作。领导者应按照“能级相称”的原理用人，把不同能量的人安排在不同层次的岗位上。有才不用、大才小用、小才大用都是用人不当。
适当地给予动力激励。所谓动力激励，就是在满足人才的某种需要的基础上，不断激发人才对高目标的追求，从而提高人才的志向水平，调动其内在的向上奋进的行为动力。使人才的聪明才智得到最有效的发挥，迅速取得事业上的成功。领导者在使用人才中，要注意把物质激励与精神激励有机结合起来。物质激励可以使人才的物质需要得到满足，增强他们对社会、对政府和对组织的信任感，可以为他们的成功提供可靠的物质保证。精神激励则可以补偿物质激励的不足，促使其在精神上得到一种满足，从而激发出更大的精神动力。
（五）合理配置，整体效能
合理配置是根据不同层次、不同岗位的需要，按一定数量比来选拔、配备适用的人才，形成合理的人才结构。人才结构的配置极为重要，配置合理能使不同层次、不同特长的人才能量互补，而结构配置不合理，高层次人才过于集中反而有可能发生能量相互抵消的情况。合理的人才配置有利于发挥整体效能，提高人才的利用率，促进组织的整体发展。
结语
北宋史学家司马光指出：“为政之要，莫先于用人。”意思是治理国家的关键，没有比用人更重要的了。由此看来，凡是具有高超领导艺术的领袖，都精通用人之道，能慧眼识人才，擅长选贤任能方略，进而使人才济济、事业兴旺发达。综上所述，人才是现代社会各部门生存发展之本，领导者务必从实际出发，从战略角度出发，最大程度地发挥全体员工的作用，使之更好地为组织服务。
参考文献：
[1]李贺军.试论领导的用人原则[J].商场现代化，2007（31）.
[2]周丽婷.浅析领导者的用人艺术[J].湖南经济管理干部学院学报，2005（02）.
[3]高瓴.领导的用人之道[J].中国档案，1998（05）.
【关键词】：领导者；用人；原则
一、领导者用人原则的重要性
（一）合理用人是实现科学决策的决定性环节
任何决策的制定和决策的实施都要依靠人才。在领导活动的过程中，只有通过人才的作用，才能把物质的、自然的、社会的各种条件结合起来，形成作用于客观工作对象的领导效能，实现其领导决策的目标。如果没有一定数量和一定质量的人才，那就既不能做出科学的决策，也不能实现科学决策。在选拔好人才的基础上，若不能合理的使用人才，科学决策的目标也难以实现。因此，在科学决策的环节中，最关键的是人的因素；在领导工作中，最关键的是合理使用人才。
（二）合理用人是提高领导效能的核心问题
我们衡量一个领导者的工作效能，主要不是看他们的个人学术水平、专业技能，或者说不是看他们个人的专业成就和贡献，而是看他所领导的地区、部门或单位的工作成效。由此可见，领导者是依靠别人的成效、集体的成效来表现自己工作成效的劳动者。在领导活动中，居于主导地位的领导者能否合理地用人，就成为能否调动和充分发挥被领导者的自覺能动性，以推动社会实践活动的关键问题。
（三）合理用人关系到国家的发展前途和命运
人才，是国家和民族的前途之所寄，也是社会发展和历史进步的希望之所在。两千多年前的楚汉相争，弱者的刘邦之所以能打败项羽，一个很重要的原因就是刘邦善于选才用人。他不论出身的贵贱，只要是人才，就一概录用，那些人才后来都成了汉初的丞相和大将，为汉朝的建立和巩固立下汗马功劳。美国在二十世纪初，科技并不发达，为了国家强盛，他们采取了许多措施。除了自己培养科技人员外，还先后两次修改移民法，先后引进的科学家、工程师、医生达24万人之多，从而使美国成为发达的资本主义国家。中国革命和建设的实践表明，我们之所以取得伟大的胜利，除了正确的政治路线之外，一个很重要的原因，就是我们党一贯重视人才的培养和选拔，造就了一批批杰出的人才，这是我们取得胜利的基本条件。因此合理用人关系到国家的发展前途和命运。合理用人的重要性要求领导者必须掌握用人的原则，科学合理的管理人才。
二、领导者用人的原则
（一）明责授权，用人不疑
用人之道，就是明责授权。授权，是领导者智慧和能力的扩展、延伸和放大。我们在授权时，一要用人不疑，这是授权的前提。我们应该充分信任经过深入考察之后选拔出来的人才，使其有职、有权、有责。我们坚持放权用人，可以激发人才的创造精神，提高独立工作的能力，使他们能放开手脚去工作，提高工作效率，最终实现预定的目标。二要明责授权，做到权责一致。授权并不等于放任不管，我们在授权的同时，要明确工作准则，即考核方法、报告制度、监督办法等，对偏离目标的行为要及时有效地加以控制。
（二）容人之短，扬长避短
俗话说，尺有所短，寸有所长。用人者不仅要知道所用的人能做什么，还要容忍所用之人的短处，对人才不能求全责备，要多宽容、多理解、多帮助，促其扬长避短。这就要求我们在用人时不是着眼于问题，而是着眼于机会；不是纠缠于一个人的弱点，而是如何运用工作职守和责任来帮助其克服自身的弱点。对于用人者来说，充分了解下属，并用之所长，创造有利的环境，提供必要的支持，来增强人才的责任感、使命感与自信心。领导者的责任，就是按照人才的不同长处，量才使用，为其提供最能充分施展才能的机会和条件。扬长与避短不是孤立的或平行的，而是交叉融合在一起。使用人才，不要把着眼点放在“全才”上，而应当放在扬其所长上，实事求是地扬长避短，先看长处，多用长处，使之“八仙过海，各显神通”，发挥长处，施展才干。另外，还要能“短中见长”，不知人短中之长，就不能做到善于用人。有些人的短处，是和某些长处相伴而生的，这是长处的一个侧面。这类“短处”不能简单地用“减去”消除，其关键还在于怎么去用它，用得得当，“短”亦即长。人的长处与短处之间并没有绝对的界限，长处中蕴藏着短处，短处中包含着长处。因此，在用人上，我们不能机械行事，要根据具体情况，灵活使用人才的长处，规避其短处。
（三）关心爱护，用养结合
领导应和下属在思想上经常进行沟通。人是有思想的，都希望通过各种途径展示自己的成绩和风格，获得他人的重视及承认。在培养下属的具体途径中，最关键的要求，就是要爱护自己的下属。这中间有两层意思：一是在下属取得一定的成绩而沾沾自喜时，领导者要给他冷却剂，使其戒骄戒躁；二是在下属工作出现疏漏时，领导必须及时出面，大胆承担主要工作责任，给他升温剂，这样对下属是一个极大的安慰，他也就可能在今后更好地为领导分忧，更努力地工作。此外，在下属犯了错误时，领导应及时指正，帮助他们改正错误缺点，这是对下属最好的爱护，至于批评的方式、时机则由领导自己把握。在原则性问题上不能马虎对待，要让更多的人引以为戒；在非原则性问题上，则要采用委婉的方式，以达到教育的目的。此外，还要组织丰富多彩的培训活动，促进人才的发展和进步。
（四）量才使用，动力激励
量才使用是将不同素质、水平的人安排到不同层次、不同岗位上工作。领导者应按照“能级相称”的原理用人，把不同能量的人安排在不同层次的岗位上。有才不用、大才小用、小才大用都是用人不当。
适当地给予动力激励。所谓动力激励，就是在满足人才的某种需要的基础上，不断激发人才对高目标的追求，从而提高人才的志向水平，调动其内在的向上奋进的行为动力。使人才的聪明才智得到最有效的发挥，迅速取得事业上的成功。领导者在使用人才中，要注意把物质激励与精神激励有机结合起来。物质激励可以使人才的物质需要得到满足，增强他们对社会、对政府和对组织的信任感，可以为他们的成功提供可靠的物质保证。精神激励则可以补偿物质激励的不足，促使其在精神上得到一种满足，从而激发出更大的精神动力。
（五）合理配置，整体效能
合理配置是根据不同层次、不同岗位的需要，按一定数量比来选拔、配备适用的人才，形成合理的人才结构。人才结构的配置极为重要，配置合理能使不同层次、不同特长的人才能量互补，而结构配置不合理，高层次人才过于集中反而有可能发生能量相互抵消的情况。合理的人才配置有利于发挥整体效能，提高人才的利用率，促进组织的整体发展。
结语
北宋史学家司马光指出：“为政之要，莫先于用人。”意思是治理国家的关键，没有比用人更重要的了。由此看来，凡是具有高超领导艺术的领袖，都精通用人之道，能慧眼识人才，擅长选贤任能方略，进而使人才济济、事业兴旺发达。综上所述，人才是现代社会各部门生存发展之本，领导者务必从实际出发，从战略角度出发，最大程度地发挥全体员工的作用，使之更好地为组织服务。
参考文献：
[1]李贺军.试论领导的用人原则[J].商场现代化，2007（31）.
[2]周丽婷.浅析领导者的用人艺术[J].湖南经济管理干部学院学报，2005（02）.
[3]高瓴.领导的用人之道[J].中国档案，1998（05）.