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当今世界，信息化速度迅猛，新兴产业蓬勃发展，知识经济已经来临。企业参与竞争，优势来源于雄厚的资金，精良先进的设备及优质对路的产品。这是企业自身的实力。企业实力的关键，在于企业中掌握、使用这些资金设备的人，即生产优质产品的企业职工。所以企业的竞争，归根到底是企业素质的竞争、人才的竞争。企业职工的素质水平，决定企业的生命力、竞争力。素质高的企业将在市场经济条件下不断发展前进，素质不高的企业将会在经济大潮中被淘汰。当前，更值得我们认真思考和对待。
一、企业职工素质的涵义
提高企业职工素质，有一个观念转变的问题。过去我们思考的焦点往往会集中到企业基本成员，即职工群众身上，而没有把企业的组织者、企业各个管理层的负责人包括进“职工”这一含义里去。这与市场经济的客观要求不相符合。企业要适应竞争的市场，其自身素质条件的构成不仅包含普通职工群众，还包含企业的组织领导者和各个管理层的负责人员、管理人员。企业职工素质的提高，应该是全员的，应该是从职工群众到企业领导者的不同层次的总和。这是对企业职工素质要求在认识问题观念上的转换，这既是理论上的进一步深化，也是思想符合实际的要求。这一点具有极重要的实践意义。
二、对当前企业职工素质状况的评价
当前，对企业职工的素质状况应如何认识，我们可作一个初步的估计评价。
1、企业领导者的素质评价
随着市场经济体制的建立和发展，企业的领导者必须对企业面向市场，积极参与竞争有足够的认识。他们必须认识到作为企业的组织者、领导者主要的职责就是适应市场，组织生产经营。企业的领导者组织者，还必须具有独到的科技意识，成为科技的带头人。他们必须认识到，具有先进的科技水平，不但会在劳动生产率方面领先，还会在产品质量、性能上占竞争优势。企业的组织领导者作为科技带头人，还必须具有尊重科技人员、学术民主、重实干、尊贤爱才、关心下属等基本素质。作为合符要求的企业领导者，还必须具有重质量、信誉、敬业等多种素质要求。
2、企业各级管理者的素质评价
企业的各级管理人员整体素质好，他们必须能主动适应市场，具备现代企业的科学管理知识，能掌握运用现代管理手段，能在各自的职能部门严守职责，确保其管理目标的实现。
3、企业职工群众的素质评价
作为企业职工的主体，职工群众同样需要较高的素质条件。经营良好的企业的职工不但劳动技能强而且知识更新快，能适应企业转产和产品换代等各种市场需要。
企业职工对企业信誉的注重，对企业生产质量的重视，也是一個重要的素质条件。企业向市场提供的优质对路的产品是直接从职工手中生产出来的，企业职工不仅要具有操作精良的设备，优秀的技术，还应具有注重质量，一丝不苟的敬业精神。经营好的企业职工对企业十分重视，他们把自己作为企业家庭的一员。这既是企业对职工关心，职工对企业热爱的必然结果，也是企业发展的重要因素。
三、提高企业职工素质的对策
提高企业职工素质，首先是提高认识，要从思想上高度认识和重视。提高企业职工的水平、素质，必须依靠和加强职工教育。加强职工教育可以从多方面努力，当前主要的有以下五点应特别加以重视。
1、企业都应高度重视企业职工教育。当前，在建立现代企业制度过程中，必须相应建立一套适应企业发展的现代企业职工教育制度。企业从领导者到职工群众，均应通过不同形式，不同层次的学习、培训，努力面向市场，运用新技术，新设备，生产优质产品、新产品。苦练内功，改进管理，增强企业职工的参与意识、民主意识、责任意识，使企业充满生机、活力，才能具有极强的生命力、竞争力。
2、转换观念，在竞争中努力加强企业职工教育。企业要从较高的立足点看待加强企业职工教育的战略意义，在竞争中依照《企业法》关于“企业应当加强思想政治教育，法制教育，国防教育，科学文化教育和技术业务教育，提高职工队伍素质”的规定，大力加强职工教育，不断提高企业职工素质，把企业投入、奖惩等激励措施与加强职工教育紧密联系起来。要改变过去那种重引进先进技术设备，轻技术训练培养；重广告宣传、赞助投入，轻培训教育经费保证；重产量考核指标，效益考核指标，轻教育培训考核指标、职工素质考核指标等等短视行为。
3、加强职工教育，要努力开展全方位、多层次的各类培训。要树立新观念，塑造新一代。这既指职工群众，也包含领导者自身。企业领导和管理干部自身素质的提高，也应通过实践和相关的学习培训来实现。通过在实践中学习，开展有关的理论、专业知识技能的培训，现代科学管理手段的培训，学习其他地区、行业甚至国外的经验。企业职工群众，需要学习培训的内容也是多方面的。只有大力开展各类培训，才能使职工掌握新技术，熟练掌握使用先进设备，才能确保企业生产适应市场的优质产品，使企业产品升级、换代能既快又顺利地进行。
4、加强职工教育，还必须开展多渠道、多形式的各类人才培养。企业职工素质的提高，还应包括从长远考虑的基本文化素质的提高，也就是整体学历层次的提高和继续教育的实施。企业必须克服急功近利和短视行为，作出战略性规划部署，大力地、多渠道多形式地培养各类人才。可以采取送培、委培、吸纳毕业学生等多种形式进行。①送往正规大专、大学、中专、高等职业技术院校等进修和培训；②送往外地区、国外等优秀企业学习管理、技术知识，锻炼提高素质能力；③利用各类业余学校进行培训。企业提出计划、要求，各类学校组织实施或校企联合举办；④企业根据生产科研实际组织相关培训；⑤大力提倡，积极鼓励推动企业职工自学，并重奖自学成才的企业职工。
5、完善职工教育的激励机制。在劳动人事、分配制度等方面实施配套改革，打破身份界限，普通职工也能竞争到技术管理岗位；对关键岗位的关键人高看一线，提高其技术岗位津贴；对发挥领头雁的作用、对生产、技术改革上作出重大贡献的各级技术职工给予奖励；把职工的技能水平和岗位挂钩，把职工的技能水平作为上岗的基本资格，从而调动职工提高技能水平的积极性。
一、企业职工素质的涵义
提高企业职工素质，有一个观念转变的问题。过去我们思考的焦点往往会集中到企业基本成员，即职工群众身上，而没有把企业的组织者、企业各个管理层的负责人包括进“职工”这一含义里去。这与市场经济的客观要求不相符合。企业要适应竞争的市场，其自身素质条件的构成不仅包含普通职工群众，还包含企业的组织领导者和各个管理层的负责人员、管理人员。企业职工素质的提高，应该是全员的，应该是从职工群众到企业领导者的不同层次的总和。这是对企业职工素质要求在认识问题观念上的转换，这既是理论上的进一步深化，也是思想符合实际的要求。这一点具有极重要的实践意义。
二、对当前企业职工素质状况的评价
当前，对企业职工的素质状况应如何认识，我们可作一个初步的估计评价。
1、企业领导者的素质评价
随着市场经济体制的建立和发展，企业的领导者必须对企业面向市场，积极参与竞争有足够的认识。他们必须认识到作为企业的组织者、领导者主要的职责就是适应市场，组织生产经营。企业的领导者组织者，还必须具有独到的科技意识，成为科技的带头人。他们必须认识到，具有先进的科技水平，不但会在劳动生产率方面领先，还会在产品质量、性能上占竞争优势。企业的组织领导者作为科技带头人，还必须具有尊重科技人员、学术民主、重实干、尊贤爱才、关心下属等基本素质。作为合符要求的企业领导者，还必须具有重质量、信誉、敬业等多种素质要求。
2、企业各级管理者的素质评价
企业的各级管理人员整体素质好，他们必须能主动适应市场，具备现代企业的科学管理知识，能掌握运用现代管理手段，能在各自的职能部门严守职责，确保其管理目标的实现。
3、企业职工群众的素质评价
作为企业职工的主体，职工群众同样需要较高的素质条件。经营良好的企业的职工不但劳动技能强而且知识更新快，能适应企业转产和产品换代等各种市场需要。
企业职工对企业信誉的注重，对企业生产质量的重视，也是一個重要的素质条件。企业向市场提供的优质对路的产品是直接从职工手中生产出来的，企业职工不仅要具有操作精良的设备，优秀的技术，还应具有注重质量，一丝不苟的敬业精神。经营好的企业职工对企业十分重视，他们把自己作为企业家庭的一员。这既是企业对职工关心，职工对企业热爱的必然结果，也是企业发展的重要因素。
三、提高企业职工素质的对策
提高企业职工素质，首先是提高认识，要从思想上高度认识和重视。提高企业职工的水平、素质，必须依靠和加强职工教育。加强职工教育可以从多方面努力，当前主要的有以下五点应特别加以重视。
1、企业都应高度重视企业职工教育。当前，在建立现代企业制度过程中，必须相应建立一套适应企业发展的现代企业职工教育制度。企业从领导者到职工群众，均应通过不同形式，不同层次的学习、培训，努力面向市场，运用新技术，新设备，生产优质产品、新产品。苦练内功，改进管理，增强企业职工的参与意识、民主意识、责任意识，使企业充满生机、活力，才能具有极强的生命力、竞争力。
2、转换观念，在竞争中努力加强企业职工教育。企业要从较高的立足点看待加强企业职工教育的战略意义，在竞争中依照《企业法》关于“企业应当加强思想政治教育，法制教育，国防教育，科学文化教育和技术业务教育，提高职工队伍素质”的规定，大力加强职工教育，不断提高企业职工素质，把企业投入、奖惩等激励措施与加强职工教育紧密联系起来。要改变过去那种重引进先进技术设备，轻技术训练培养；重广告宣传、赞助投入，轻培训教育经费保证；重产量考核指标，效益考核指标，轻教育培训考核指标、职工素质考核指标等等短视行为。
3、加强职工教育，要努力开展全方位、多层次的各类培训。要树立新观念，塑造新一代。这既指职工群众，也包含领导者自身。企业领导和管理干部自身素质的提高，也应通过实践和相关的学习培训来实现。通过在实践中学习，开展有关的理论、专业知识技能的培训，现代科学管理手段的培训，学习其他地区、行业甚至国外的经验。企业职工群众，需要学习培训的内容也是多方面的。只有大力开展各类培训，才能使职工掌握新技术，熟练掌握使用先进设备，才能确保企业生产适应市场的优质产品，使企业产品升级、换代能既快又顺利地进行。
4、加强职工教育，还必须开展多渠道、多形式的各类人才培养。企业职工素质的提高，还应包括从长远考虑的基本文化素质的提高，也就是整体学历层次的提高和继续教育的实施。企业必须克服急功近利和短视行为，作出战略性规划部署，大力地、多渠道多形式地培养各类人才。可以采取送培、委培、吸纳毕业学生等多种形式进行。①送往正规大专、大学、中专、高等职业技术院校等进修和培训；②送往外地区、国外等优秀企业学习管理、技术知识，锻炼提高素质能力；③利用各类业余学校进行培训。企业提出计划、要求，各类学校组织实施或校企联合举办；④企业根据生产科研实际组织相关培训；⑤大力提倡，积极鼓励推动企业职工自学，并重奖自学成才的企业职工。
5、完善职工教育的激励机制。在劳动人事、分配制度等方面实施配套改革，打破身份界限，普通职工也能竞争到技术管理岗位；对关键岗位的关键人高看一线，提高其技术岗位津贴；对发挥领头雁的作用、对生产、技术改革上作出重大贡献的各级技术职工给予奖励；把职工的技能水平和岗位挂钩，把职工的技能水平作为上岗的基本资格，从而调动职工提高技能水平的积极性。