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随着教学改革的不断推进,素质教育的观念逐步深入到教育教学的每个层次上,从上到下都充分认识到改革的重要性和必要性。要想使学生的素质能最大限度地展现出来,使学生有广阔的创造的空间,就必须打破以往的陈腐的教学模式,更新教学方法,使课堂教学达到最优化。这样才能既减轻了学生负担,又提高了课堂45分钟的教学效率。课堂教学最优化的标志是什么呢?巴班斯基的最