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运用科学发展观理论，形成以人为本、以社会发展和民族利益为重的民族器乐课程观教学教育理念，进行民族器乐课程的时代型教学、实用型的人才培养、发展型的理论创新，强化民族音乐教育、促进民族器乐教学，把课程观理念探索和研究应用于民族器乐课程教学中。
民族器乐课程观探索及思考
【摘 要】
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运用科学发展观理论，形成以人为本、以社会发展和民族利益为重的民族器乐课程观教学教育理念，进行民族器乐课程的时代型教学、实用型的人才培养、发展型的理论创新，强化民族音乐
【机 构】
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广西艺术学院音乐教育学院
【出 处】
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艺术探索
【发表日期】
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2008年6期
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