【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革要求教师在初中体育课田径教学中,以学为中心,创新田径教育教学方式,引入趣味田径教学,促使学生充分感受运动的乐趣,提高学生的田径训练积极性.文章对平潭综合实验区18所中学进行调查,发现当前学校趣味田径教学中存在一些问题,对此进行分析,并提出解决策略:提高教师的认知水平,合理安排趣味田径的开展时间,建构多元化趣味田径的评价体系.
【机 构】
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平潭第一中学,福建 平潭 350400
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新一轮基础教育课程改革要求教师在初中体育课田径教学中,以学为中心,创新田径教育教学方式,引入趣味田径教学,促使学生充分感受运动的乐趣,提高学生的田径训练积极性.文章对平潭综合实验区18所中学进行调查,发现当前学校趣味田径教学中存在一些问题,对此进行分析,并提出解决策略:提高教师的认知水平,合理安排趣味田径的开展时间,建构多元化趣味田径的评价体系.
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