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习近平总书记指出：“办好中国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”在“互联网+”背景下如何把牢高校思想政治工作主导权成为摆在我们面前的一个极其重要的新课题。
一、突出政治意识是把牢主导权的核心
“高校思想政治工作从根本上说是做人的工作。”才者，德之资也；德者，才之帅也。培养什么人，为谁培养人，是高校办学的方向性问题。要把牢高校思想政治工作主导权就必须坚定正确方向，突出政治意识，加强党对高校的领导，使高校思想政治工作保持思想上的统一、行动上的一致、政治上的坚定。
突出政治意识是坚持社会主义办学方向的必然要求。中国高等教育的发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起。这就要求高校党委必须强化“政治意识”，用马克思主义为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，把学校办成让党放心、让人民满意的社会主义大学。
突出政治意识是落实“立德树人”的根本保证。在“互联网+”背景下，高校如何引人以大道，启人以大智，使人成为栋梁之才，扛起“立德树人”的大旗？如何把思想政治工作贯穿在教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人？最根本的就是要旗帜鲜明地突出“政治意识”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，只有这样，“立德树人”的根本使命，才能真正得以落实，并确保高校始终成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强阵地。
突出政治意识是坚持党对高校领导的鲜明特色。习近平总书记强调，我们的高校是党领導下的高校，是中国特色社会主义高校。党对高校的领导和思想政治工作主导权的把握，突出政治意识是最鲜明的体现。要让高校成为坚持党的领导，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强阵地，就离不开坚定的政治立场。坚持党对高校的领导，严把高校思想政治工作主导权必须紧紧抓住突出政治意识这个“牛鼻子”，使广大党员、干部始终坚守党性原则，坚定政治信念，严守政治纪律，做政治上的明白人。
二、坚持问题导向是把牢主导权的前提
在“互联网+”背景下，高校思想政治工作在复杂的网络环境下，遇到了前所未有的挑战，新情况新问题层出不穷，要把牢思想政治工作的主导权，就要坚持问题导向，善于发现问题、敢于正视问题、科学解决问题。
坚持问题导向就要有善于发现问题的洞察力。每个时代都有自己的问题，知其所以然，才能防范于未然。当下“互联网+”为各种思想观念、价值追求和文化意识形态的相互渗透提供了空间，也使得意识形态领域斗争异常严峻，尤其是美国等西方国家运用其对互联网信息传播的控制力和影响力，极力地向全世界传输其意识形态、政治制度和生活方式，高校成为多元价值观交锋的前沿阵地。处于成长期的大学生易受网络多元文化的影响，导致是非判断失准、行为选择偏离，从而对高校坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位和社会主义核心价值体系的主导价值取向带来较大冲击，这就是问题的实质所在。
坚持问题导向就要有敢于正视问题的担当。直面问题，勇于担当，不忽视问题，不逃避问题，是每一个高校思想政治工作者应有的态度。当下需要我们直面的问题是如何化解开放的网络空间对主流价值观的影响。互联网已经把全球连成了一个全时空互动平台，网络内容的丰富性、传播的及时性扩宽了大学生的知识面，提高了大学生获取信息的速度，也使得大学生们接受信息的自主能动性越来越强，尤其是互联网产生的信息爆炸使得大量未经筛选的内容展现在学生眼前，学校主流思想政治工作的声音被弱化。当然，伴随“互联网+ ”进入高校思想政治工作，也使思想政治工作的手段和形式更加多样化。敢于正视问题就是不畏惧，就要求我们深入实践，既看到问题的正面效应，也要看到问题的反面效应，守土尽责。
坚持问题导向就要有科学解决问题的行动力。要把洞察力转化为行动力，瞄着问题去，追着问题走，把化解难题作为履职尽责的第一要务。要正视网络环境的虚拟性产生思想政治工作主导权的弱化这一现实问题，加强马克思主义意识形态话语权建设，抵御西方意识形态渗透，维护我国意识形态安全。要培养一支既懂思想政治工作艺术又懂网络技术的思想政治工作队伍，直面矛盾、化解矛盾，及时地清除互联网空间有害信息的污染，牢牢把握虚拟空间的舆论主导权，变被动为主动，努力为大学生创设一个健康的成长环境，不断提升高校思想政治工作的效率，引导大学生确立正确的世界观、人生观和价值观。
三、落实主体责任是把牢主导权的关键
在“互联网+”背景下要解决好高校思想政治工作主导权问题，关键是要把高校思想政治工作的主体责任落细落小落实。
落实地方党委的主体责任，强化对高校思想政治工作的领导权、管理权。办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置，加强领导和指导，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。落实地方党委的主体责任，首先要建立起省委常委会定期听取高校思想政治工作汇报制度、省领导联系高校制度和领导干部上讲台制度，领导干部每年至少到高校作一次报告；其次要构建省级高校大思政工作领导小组，定期专题研究高校思想政治工作中的突出问题，把高校思想政治工作中的难題解决好，切实为高校思想政治工作保驾护航；三是要按照属地管理原则构建省级高校思想政治协同工作机制，推动相关部门协同做好高校思想政治工作。
落实高校党委的主体责任，确保高校思想政治工作的主导权落到实处。高校党委对学校工作实行全面领导，高校党委书记是第一责任人。落实高校党委的主体责任，第一，各高校党委始终把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，把高校思想政治工作纳入党建工作和意识形态工作责任制，确保高校成为坚持党的领导的坚强阵地。第二，按照“党政同责”原则，明确校长对本校思想政治工作负重要责任，党委书记和校长都要旗帜鲜明地带头抓好思想政治工作。第三，严格按照“一岗双责”的要求，落实好学校领导班子成员对责任范围内的思想政治工作负的主要领导责任。只有建立起了责任明晰的高校思想政治工作责任制才能确保高校思想政治工作的主导权落到实处。
落实高校基层党组织的主体责任，发挥好党支部的战斗堡垒作用。抓好高校基层党组织建设，是把党建和思想政治工作优势转化为高校发展优势的关键。落实高校基层党组织的主体责任，一要按照“一岗双责、党政同责”的要求，每学期专题研究一次思想政治工作，并向学校党委报告，做到层层压实基层党组织的责任；二要选优配强基层党组织党委（总支）书记，严格执行党政联席会议议事规则和实施细则，不断强化基层党组织思想政治工作的主体责任意识；三要建立思想政治工作考核机制，要把基层党组织思想政治工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，严格对基层党委书记抓思想政治工作的述职考核、监督和评议，从而促进基层党建与思想政治工作深度融合，确保思想政治工作任务到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现到哪里。
落实师生党员的主体责任，发挥好党员师生的先锋模范作用。落实师生党员的主体责任，要牢固树立高校师生党员的思想政治工作主导权意识，增强每一个党员的责任感、使命感，以自身的言行来影响和带动周围的群众，形成高校思想政治工作党员先锋主导的强大声势；要加强师生党员队伍的教育管理，高度重视党员队伍的思想建设、制度建设和质量建设；要严格依据党内制度法规全面从严治党，确保党的建设各方面各环节的质量标准，树立起一个党员一面旗的先锋形象。（作者单位：江西省大学生思想政治教育研究中心）◆
[基金项目]江西省高校人文社会科学研究（思想政治教育专项）2014年度《网络环境下思想政治教育方式创新研究》（项目批准号：SZZX1402）
一、突出政治意识是把牢主导权的核心
“高校思想政治工作从根本上说是做人的工作。”才者，德之资也；德者，才之帅也。培养什么人，为谁培养人，是高校办学的方向性问题。要把牢高校思想政治工作主导权就必须坚定正确方向，突出政治意识，加强党对高校的领导，使高校思想政治工作保持思想上的统一、行动上的一致、政治上的坚定。
突出政治意识是坚持社会主义办学方向的必然要求。中国高等教育的发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起。这就要求高校党委必须强化“政治意识”，用马克思主义为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，把学校办成让党放心、让人民满意的社会主义大学。
突出政治意识是落实“立德树人”的根本保证。在“互联网+”背景下，高校如何引人以大道，启人以大智，使人成为栋梁之才，扛起“立德树人”的大旗？如何把思想政治工作贯穿在教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人？最根本的就是要旗帜鲜明地突出“政治意识”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，只有这样，“立德树人”的根本使命，才能真正得以落实，并确保高校始终成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强阵地。
突出政治意识是坚持党对高校领导的鲜明特色。习近平总书记强调，我们的高校是党领導下的高校，是中国特色社会主义高校。党对高校的领导和思想政治工作主导权的把握，突出政治意识是最鲜明的体现。要让高校成为坚持党的领导，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强阵地，就离不开坚定的政治立场。坚持党对高校的领导，严把高校思想政治工作主导权必须紧紧抓住突出政治意识这个“牛鼻子”，使广大党员、干部始终坚守党性原则，坚定政治信念，严守政治纪律，做政治上的明白人。
二、坚持问题导向是把牢主导权的前提
在“互联网+”背景下，高校思想政治工作在复杂的网络环境下，遇到了前所未有的挑战，新情况新问题层出不穷，要把牢思想政治工作的主导权，就要坚持问题导向，善于发现问题、敢于正视问题、科学解决问题。
坚持问题导向就要有善于发现问题的洞察力。每个时代都有自己的问题，知其所以然，才能防范于未然。当下“互联网+”为各种思想观念、价值追求和文化意识形态的相互渗透提供了空间，也使得意识形态领域斗争异常严峻，尤其是美国等西方国家运用其对互联网信息传播的控制力和影响力，极力地向全世界传输其意识形态、政治制度和生活方式，高校成为多元价值观交锋的前沿阵地。处于成长期的大学生易受网络多元文化的影响，导致是非判断失准、行为选择偏离，从而对高校坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位和社会主义核心价值体系的主导价值取向带来较大冲击，这就是问题的实质所在。
坚持问题导向就要有敢于正视问题的担当。直面问题，勇于担当，不忽视问题，不逃避问题，是每一个高校思想政治工作者应有的态度。当下需要我们直面的问题是如何化解开放的网络空间对主流价值观的影响。互联网已经把全球连成了一个全时空互动平台，网络内容的丰富性、传播的及时性扩宽了大学生的知识面，提高了大学生获取信息的速度，也使得大学生们接受信息的自主能动性越来越强，尤其是互联网产生的信息爆炸使得大量未经筛选的内容展现在学生眼前，学校主流思想政治工作的声音被弱化。当然，伴随“互联网+ ”进入高校思想政治工作，也使思想政治工作的手段和形式更加多样化。敢于正视问题就是不畏惧，就要求我们深入实践，既看到问题的正面效应，也要看到问题的反面效应，守土尽责。
坚持问题导向就要有科学解决问题的行动力。要把洞察力转化为行动力，瞄着问题去，追着问题走，把化解难题作为履职尽责的第一要务。要正视网络环境的虚拟性产生思想政治工作主导权的弱化这一现实问题，加强马克思主义意识形态话语权建设，抵御西方意识形态渗透，维护我国意识形态安全。要培养一支既懂思想政治工作艺术又懂网络技术的思想政治工作队伍，直面矛盾、化解矛盾，及时地清除互联网空间有害信息的污染，牢牢把握虚拟空间的舆论主导权，变被动为主动，努力为大学生创设一个健康的成长环境，不断提升高校思想政治工作的效率，引导大学生确立正确的世界观、人生观和价值观。
三、落实主体责任是把牢主导权的关键
在“互联网+”背景下要解决好高校思想政治工作主导权问题，关键是要把高校思想政治工作的主体责任落细落小落实。
落实地方党委的主体责任，强化对高校思想政治工作的领导权、管理权。办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置，加强领导和指导，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。落实地方党委的主体责任，首先要建立起省委常委会定期听取高校思想政治工作汇报制度、省领导联系高校制度和领导干部上讲台制度，领导干部每年至少到高校作一次报告；其次要构建省级高校大思政工作领导小组，定期专题研究高校思想政治工作中的突出问题，把高校思想政治工作中的难題解决好，切实为高校思想政治工作保驾护航；三是要按照属地管理原则构建省级高校思想政治协同工作机制，推动相关部门协同做好高校思想政治工作。
落实高校党委的主体责任，确保高校思想政治工作的主导权落到实处。高校党委对学校工作实行全面领导，高校党委书记是第一责任人。落实高校党委的主体责任，第一，各高校党委始终把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，把高校思想政治工作纳入党建工作和意识形态工作责任制，确保高校成为坚持党的领导的坚强阵地。第二，按照“党政同责”原则，明确校长对本校思想政治工作负重要责任，党委书记和校长都要旗帜鲜明地带头抓好思想政治工作。第三，严格按照“一岗双责”的要求，落实好学校领导班子成员对责任范围内的思想政治工作负的主要领导责任。只有建立起了责任明晰的高校思想政治工作责任制才能确保高校思想政治工作的主导权落到实处。
落实高校基层党组织的主体责任，发挥好党支部的战斗堡垒作用。抓好高校基层党组织建设，是把党建和思想政治工作优势转化为高校发展优势的关键。落实高校基层党组织的主体责任，一要按照“一岗双责、党政同责”的要求，每学期专题研究一次思想政治工作，并向学校党委报告，做到层层压实基层党组织的责任；二要选优配强基层党组织党委（总支）书记，严格执行党政联席会议议事规则和实施细则，不断强化基层党组织思想政治工作的主体责任意识；三要建立思想政治工作考核机制，要把基层党组织思想政治工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，严格对基层党委书记抓思想政治工作的述职考核、监督和评议，从而促进基层党建与思想政治工作深度融合，确保思想政治工作任务到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现到哪里。
落实师生党员的主体责任，发挥好党员师生的先锋模范作用。落实师生党员的主体责任，要牢固树立高校师生党员的思想政治工作主导权意识，增强每一个党员的责任感、使命感，以自身的言行来影响和带动周围的群众，形成高校思想政治工作党员先锋主导的强大声势；要加强师生党员队伍的教育管理，高度重视党员队伍的思想建设、制度建设和质量建设；要严格依据党内制度法规全面从严治党，确保党的建设各方面各环节的质量标准，树立起一个党员一面旗的先锋形象。（作者单位：江西省大学生思想政治教育研究中心）◆
[基金项目]江西省高校人文社会科学研究（思想政治教育专项）2014年度《网络环境下思想政治教育方式创新研究》（项目批准号：SZZX1402）