【摘 要】
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我在目前的教学工作中发现,大部分同学还没有课堂主动去记录知识重难点的习惯,在教学过程中,老师们告诉学生需要记录时,学生可能才会机械的书写相关内容。在课堂上,同学们更
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我在目前的教学工作中发现,大部分同学还没有课堂主动去记录知识重难点的习惯,在教学过程中,老师们告诉学生需要记录时,学生可能才会机械的书写相关内容。在课堂上,同学们更倾向于听讲和用笔计算这两种学习方法,主动的去记录课堂笔记,并且在长期坚持的过程中形成知识体系,这种学习方法还没有被大部分的同学掌握。本文主要阐述如何让学生去理解笔记的重要性,以及如何去记录课堂笔记,并把记录课堂笔记变成一种习惯,数学笔记和其他学科笔记的比较。
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