论文部分内容阅读
随着我国市场经济的发展,应用文写作日显重要,但语文教师对应用文教学尚未引起足够的重视,只是抓一篇范文,生搬硬套;学生是鹦鹉学舌,依葫芦画瓢。如何提高应用文的教学效果,充分展示课堂教学的魅力,是当前摆在语文教师面前的一个重要课题。笔者认为,应用文教学应突出实践能力和综合能力的培养,注意实践性教学。