【摘 要】
：
在小学数学的教学内容中,数学概念是学生进行知识理解以及数学能力培养的基础,所以教师在进行小学低年级的数学概念的教学时就要对教学方法进行不断地探索,而且还要将其与学
【机 构】
：
福建省厦门市,厦门市思明区观音山音乐学校
论文部分内容阅读
在小学数学的教学内容中,数学概念是学生进行知识理解以及数学能力培养的基础,所以教师在进行小学低年级的数学概念的教学时就要对教学方法进行不断地探索,而且还要将其与学生的心理状态进行结合,以此来实现教学难点的突破,进而就可以帮助学生更加轻松准确地实现对概念含义的理解与掌握,所以文章对小学低年级数学概念的教学策略进行探讨.
其他文献
摘 要：初中化学不仅仅是课程知识的传递，更体现着对中学生化学思维和探究思想的培养。在初中生的思想和文化素质培养体系中，推理应用能力已经越来越成为重要的教学方面，在化学这一学科中，其更贯穿于教学的各个环节。因此，化学教师不仅要做好基础化学知识的讲解，更要善于优化授课方法，激发初中生探究实验结果的证据意识，提高该主体的推理能力。出于培养初中生化学学科素养的目的，文章将结合当前初中化学教学现状进行探讨，
[教学内容]rn苏教版五年级下册第113页《整理与复习》.rn[教学过程]rn一、开门见山,直切学习主题rn师:知道今天复习什么吗?rn生:知道,昨天就让我们整理了有关分数意义和性质
摘 要：随着中国经济的发展和人民生活水平，教育在全新的历史时期发挥着越来越重要的作用。初中是教育的重要阶段，对于学生学习能力的培养具有重要的意义。但是，如果想提升中国初中的教育水平，除了采取合理的措施改进教学方式和教学方法以外，还需要提升老师的专业水平。因此，文章就初中化学教师专业成长的有效途径进行分析，希望可以为以后开展教学活动提供依据。从而进一步提升化学教育教学水平。 关键词：初中化学;教师
用圆片摆数属于“综合与实践”类课,它以问题为中心,以活动为主要形式,让学生在探索问题和解决问题中感受位值制思想,累积活动经验,体会有序思考方法.具体可以这样进行.rn学
摘 要：伴随着中国教育事业的不断发展，越来越多的人也开始认识到对学生综合能力培养的重要性，但是由于学生学习能力存在差异，对于抽象化的英语知识点并不能够较好地掌握，所以这就对教育人员提出了新的要求，教学中应将分层教学法应用于教学中，这对学生未来成长有重要的意义。而为了能够发挥分层教学法的最大化价值，初中教师应结合实际状况展开分层教育指导，进而提高学生综合英语成绩，且让其享受英语所带来的乐趣。 关键
高阶思维是高阶能力的核心,主要指创新能力、问题求解能力、决策力和批判性思维能力.高阶思维能力集中体现了知识时代对人才素质提出的新要求,是适应知识时代发展的关键能力,
摘 要：在社会上，重理轻文的现象依然十分常见，文科的地位被轻视。在农村高中，地理学科的学困生數量庞大，要想学生对地理这门学科产生浓厚的兴趣，自主学习地理知识，提高地理学科成绩，农村高中地理教师应该重点激发学困生的学习动机。文章主要分析学困生的特点，学习动机的理论，最后描述如何激发学生的学习动机。 关键词：农村高中;地理学困生;激发学习动机 中国是个人口大国，农村人口占比最多，农村教育规
数学是初中阶段重要性非常凸显的基础学科,学生在学习物理和化学的时候也需要用到数学知识,可见其重要性.新课标要求教学中教师要做到以生为本,尊重学生的个体差异,通过采取
小飞鱼第一次听到杨珺远的歌声,是在童话作家刘军海发来的一段北京卫视《音乐大师课》节目的视频里.一打开视频,只见一个长相清秀的小男孩,略显青涩地站在台上,脸上还带着些
读者朋友,我曾在本刊2019年第9期与2020年第9期针对“数学经验课堂”进行过两次专题交流,想必大家对“经验课堂”已经有了大致的了解,今天是第三次围绕“数学经验课堂”之话