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进入二十一世纪,大多数高等院校都将国际化放在优先选择事项的前列,但是在国际化的实施过程中的办学模式,又会面临相同又不同的问题,大多数国家的国际化发展模式中商业性的跨国教育活动是一项很大的产业,也有政府资助办学,也就是营利性和非营利性的国际化活动,特别是近几年,我国学生的留学趋势呈现中学化。因此探究一种非营利性的国际化办学模式不仅能使高校自身和学科专业本身得到发展,也能使贫困的学生享受国际化学习机会,实现"国际教育普及化",更能为中学后留学教育和国际教育提供范本。