【摘 要】
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一、复习导入,激发兴趣师:从开始学习汉语拼音到现在,我们已经跟声母家族中的11个声母成了朋友。(出示11个可爱的娃娃头图片,背面是声母)只有叫出它们名字的同学才能得到噢。
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一、复习导入,激发兴趣师:从开始学习汉语拼音到现在,我们已经跟声母家族中的11个声母成了朋友。(出示11个可爱的娃娃头图片,背面是声母)只有叫出它们名字的同学才能得到噢。(学生认读声母,领朋友)犤贴近生活的教学才是最有效的教学。这11个可爱的娃娃头图片一出现,就成了所有
First, the review import, stimulate interest Teacher: From the beginning to learn Chinese Pinyin to now, we have become consonant with the initial consonant in the 11 consonants became friends. (Show 11 cute doll heads with the initials on the back.) Only classmates who call their name can get it. (Students recognize consonants, lead friends) 犤 teaching close to life is the most effective teaching. The 11 cute doll head picture appears, it has become all
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