【摘 要】
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有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。课堂讨论作为合作交流学习方式之一,是启发式的教学方法的具体体现,
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有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。课堂讨论作为合作交流学习方式之一,是启发式的教学方法的具体体现,他以师生,生生之间互动的方式,通过互相交流观点,形成对问题较为一致的理解、评价或判断。对于发扬教学民主,让学生真正参于到教学活动中来,发挥学生的个性,调动学生的学习积
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