具有综合性素质的工科应用人才培养模式探讨

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通过制定综合性、应用型人才的培养目标满足目前当代社会的重要需求,同时切实可行.加强具有培养学生综合素质的应用型人才能力的师资建设,从内部培养和外部引进两个方面加强师资的综合素质.构建多维的培养的平台,制定全方位的、具有综合素质的应用型人才培养模式.探索和研究了实施培养模式的内容,包括优秀的教师素质、多个综合性和应用型的平台是实现培养目标的必要手段和方法.
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