论文部分内容阅读
语文在小学阶段的学校教育工作中扮演着至关重要的角色，对于学生来说，学习语文并不仅仅是一个积累语文知识，走进语文世界大门的过程，更是一个不断提升人文素养，初步沉淀语文素养的有效手段，其重要性由此可见一rn斑。
浅谈小学语文课堂教学策略——以一年级教学内容为例
【摘 要】
：
语文在小学阶段的学校教育工作中扮演着至关重要的角色，对于学生来说，学习语文并不仅仅是一个积累语文知识，走进语文世界大门的过程，更是一个不断提升人文素养，初步沉淀语文素养的
【机 构】
：
辽宁省大连市甘井子区中心小学，辽宁 大连 116000
【出 处】
：
大观周刊
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
本文立足于高中英语日常教学的真实情况，从“结合网络资源教学，激发学生学习兴趣”“创设生活情景教学，促进学生知识理解”“巧用知识技能教学，巩固学生英语基础”“加强小组合作
水稻是高产作物,但在我省历来以直播密植栽培为主,单产低而不稳定。近年来,通过采用水稻旱育稀植栽培技术,水稻单产有了大幅度的提高。为了明确旱育稀植条件下,“万亩千斤”
应加拿大联邦政府国际发展署(CIDA,简称西达)的邀请,受中华人民共和国农牧渔业部和经贸部的派遣,在黑龙江省农业科学院许忠仁院长的带领下,我们一行5人,于1984年10月8日～29日
课堂是学生学习新知识，掌握新方法的黄金时间。通过优化课堂效率，优化师生关系，优化学生思维，优化学生学习心态，优化情感教育，用不同教学方式来调动和激发学生学习英语的积极性，终达
摘要：信息技术课程是一门立足课堂实践、注重学生创造、讲究综合应用、体现科学与人文融合的课程。学生是教学活动的主体，所有的教学活动都是围绕着学生而开展的，因此以人为本有助于提高信息技术教学的有效性。 关键词：以人为本 以学生实际出发 学习 教学有效性 “以人为本”一词最早出现在齐国名相管仲《管子》一书“霸言”篇中，内容大致是霸王的事业是以人民为根本的，这个本理顺了国家才能巩固。对于我们教学领域而
由于大数据的实验背景是在化学教学方面，而且在实际教学中也可以有效的组织创建多元化的知识，推动化学教育发展，并且在上课途中也能提高学生的学习效率
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.