【摘 要】
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目前,我国高等职业教育已从部分规模发展转到提高课堂质量和注重内涵建设轨道上,提高高等职业教育质量成为人们普遍关注的话题.高职院校教育注重培养学生的创新精神和职业精
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目前,我国高等职业教育已从部分规模发展转到提高课堂质量和注重内涵建设轨道上,提高高等职业教育质量成为人们普遍关注的话题.高职院校教育注重培养学生的创新精神和职业精神,并在此条件下深入研究各专业培养目标.合理制定高等数学内容以及教学目标,不断改进教学方式和教学内容,是高等职业教育面临的重大课题.与改革前比较,传统高等数学内容过于理论化,与学生专业脱节,在素质培养和专业服务上不能适应高职学生现状.因此,对其进行深入研究、分析、调整具有重要意义.
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