【摘 要】
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液态冶金渣的结构和它们的物性,国内外都分别进行过较多的研究,但对结构和物性之间的相互关系却研究得少.因此本文根据Masson的聚合模型理论,研究液态FeO-SiO_2系的各种阴离
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液态冶金渣的结构和它们的物性,国内外都分别进行过较多的研究,但对结构和物性之间的相互关系却研究得少.因此本文根据Masson的聚合模型理论,研究液态FeO-SiO_2系的各种阴离子分布与物性(粘度、比电导、表面张力和密度等)之间的相
Liquid metallurgy slag structure and their physical properties at home and abroad have carried out more research, but the relationship between structure and physical properties have been less studied.Therefore, according to Masson polymerization model theory, the study of liquid FeO-SiO 2 Department of the various anion distribution and physical properties (viscosity, specific conductance, surface tension and density, etc.) between the phase
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Pd-Si 和 Pd-Si 基的非晶态合金极易用液体急冷淬火法制备,常被当作非晶态合金的一个典型,研究工作相当活跃。本文报道我们用光电子能谱(ESCA)、Auger 电子能谱和量子化学计
摘要：我们的教育、教学，目的是提高每个个体的能力.个体思维品质的培养，要通过具体学科教学和生存技能训练来完成.因此，在教学过程中，应把渗透学科研究思想和研究方法，发掘学生的创造性思维能力的潜力置于教与学的首位.要抓住每个个体思维的水平和智力差异的突破口，做到因材施教. 关键词：数学教学；创造；思维；灵感 数学教学的重要任务之一，是培养和提高学生的思维能力，特别是创造性思维能力，以适应社会发展对
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在很多教师、学生和家长眼中，体育课就是教学生怎么玩。其实不然，上好一节体育课不是一件容易的事，与其他基础科目一样，教师也要思考如何调动学生的积极性、如何协调师生关系、如何使学生积极参与课堂教学等问题。下面，结合教学实践，笔者谈谈在体育教学中如何构建新型的师生关系。 一、影响师生关系的因素 首先，传统体育教学只强调教师的中心地位，容易忽略学生的需求。教师的教学设计、组织与练习的方法思路都重在传授
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编者的话:今年是建党93周年,我们特意选发了张品成老师的这篇作品,一起体会战争年代大后方的军民深情。一夏天知了多,白天就没完没了聒噪,叫得人起烦心,叫得人没法休息。这于