论文部分内容阅读
实践教学对实现思政课的教学目标、提高教学实效性具有重要的作用,然而出于时间、经费、场所、安全、师资等保障条件的不足,在高校思政课教学中难以真正实现走出校门的社会实践教学。而将情景模拟教学法融入实践教学,既可以最大程度地对一些情境进行相对真实地还原,增加学生的感性经验,又能够避免目前实践教学中存在的困境,不失为一种有益的探索。