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长期以来,高等成人体育教育专业技术课教学存在的主要问题表现在教学指导思想偏颇,终身健身意识差,教材内容竞技化.教学方法与手段陈旧,忽视素质教育和各方面能力的培养等等。脱离了现代社会对体育人才的需求,脱离了高等成人体育教育专业的培养目标,不能适应《全民健身计划纲要》的实施,不能适应基础体育教育的需要。随着我国教育和体育形势的发展与变化,高等成人体育教育专业技术课教学改革显得更为迫切,因此,高等成人体育教育专业技术课如何更好地适应新形势,是摆在广大体育教育工作者面前的重要课题。