【摘 要】
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自2016年5月1日我国全面实施＂营改增＂政策以来,学生对于税务会计的学习面临着新的难点：一方面由于政策大面积的更新,需要对以前学习的会计及税法知识进行改变;另一方面目前部分
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自2016年5月1日我国全面实施＂营改增＂政策以来,学生对于税务会计的学习面临着新的难点：一方面由于政策大面积的更新,需要对以前学习的会计及税法知识进行改变;另一方面目前部分教材及考试指导书并没有根据最新政策进行针对性的调整,出现书本与书本之间,习题与习题之间相互矛盾的情况。针对这种情况,教师在进行税法教学中应该更加注重对于＂营改增＂方面的引导。为此,从三个方面对＂营改增＂后的税务会计教学要点进行探讨,期望能够对税务会计教学有所参考。
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