【摘 要】
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在小学数学教学中,发散思维的培养是非常重要的。发散思维的培养不但需要“四基”的基础,还需要学生寻找数学联系,建立数学思维的“触角”。另外还需要通过在数学问题中进行
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在小学数学教学中,发散思维的培养是非常重要的。发散思维的培养不但需要“四基”的基础,还需要学生寻找数学联系,建立数学思维的“触角”。另外还需要通过在数学问题中进行开放性训练和组合式训练的方式来激发学生的发散思维。
In elementary mathematics teaching, the development of divergent thinking is very important. The development of divergent thinking not only needs the basis of “Four Basics ”, but also requires students to find mathematical connections and establish “tentacles ” of mathematical thinking. There is also a need to stimulate students’ divergent thinking through open and modular training in mathematical problems.
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