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小组合作作为合作学习的主要组织形式,已越来越多的的受到世界各国的关注。在我国中小学由于缺乏合作意识,学生养成的是一种被扭曲的竞争意识和与之相应的利己行为。美术课堂小组合作学习在培养学生学习兴趣,团队精神、合作意识、合作能力方面已显出极大的优势。本文论述了中小学美术课题中小组合作的重要性。