初中古典诗歌鉴赏教学的有效途径研究

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因为受到应试教育等相关因素的影响,现阶段初中古代诗歌鉴赏教学活动早已陷入了僵局.一首首抑扬顿挫的经典诗作借助于“肢解”式的教学,导致其丧失了以往的光彩,同时也致使很多学生对鉴赏古诗提不起兴趣.而如何提高初中古典诗歌鉴赏教学质量,已然演变成现阶段相关教育工作者值得深思的课题.鉴于此,本文首先阐述了初中教师要充分认识到诗歌鉴赏的重要性,接着紧紧围绕着初中古典诗歌鉴赏教学的有效途径展开论述,旨在全面提高初中古典诗歌鉴赏教学质量.
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