【摘 要】
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在大力倡导民主、开放、对话等现代课程理念的今天,教学过程已不再是教师对于教材的简单复制与灌输。从更为一般的意义上看,教学已成为师生在具体教学情境中,围绕教材所提供
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在大力倡导民主、开放、对话等现代课程理念的今天,教学过程已不再是教师对于教材的简单复制与灌输。从更为一般的意义上看,教学已成为师生在具体教学情境中,围绕教材所提供的材料和线索,共同合作、创造新的教育经验的过程(即互动生成过程)。教师是教材的开发者,是教材设计的主体,其价值观、兴趣、教学经验、个人特质、教学才能等都以一
In advocating modern concepts of democracy, openness, dialogue and other modern curriculum, the teaching process is no longer a simple copy and instill of teachers for teaching materials. From a more general point of view, teaching has become a process (that is, an interactive process of creation) in which teachers and students create materials and clues about teaching materials and work together to create new educational experiences in specific teaching situations. Teachers are the developers of textbooks and the main body of textbooks. Their values, interests, teaching experiences, personal qualities and teaching abilities all take one
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语文教学有时会存在一些“尴尬”的地方,往往会付出的多,收获的少,老师教得辛苦,学生学得痛苦。在学校的优质课评比上,我深有感触的是我们的语文课堂离开多媒体、离开课件该
摘要：本文从感恩意识在青少年学生身上的缺失说起，试着分析其原因，从利用初中思品课堂培养学生感恩之心的角度提出了对策。作为思品老师，我们要发挥我们的学科优势，从感恩父母、感恩老师、感恩社会三个方面对学生进行感恩教育，让感恩之花绽放在思品课堂。 关键词：感恩教育；感恩父母；感恩老师；感恩社会 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）19-073-1 学校是人才
2004年7月16日,国务院印发了《国务院关于投资体制改革的决定》(以下简称《决定》),并同时公布了《政府核准的投资项目目录(2004年本)》(以下简称《目录》)。这是我国投资体
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摘 要：通过对低年级学生的调查研究表明应重视低年级学生对写话的兴趣，写自己想说的话，让学生把写话作为今后作文的基石。并根据表达的要求在“快乐”的氛围中进行“写话”。 关键词：兴趣；体验；求学；成功；轻松 写话教学是低年级教学的重点，也是难点。学生提起写话就唉声叹气，提不起兴趣，把写话当成一个包袱。这种心理，严重影响了写话能力的提高。本学期我校以快乐作文教学为专题，促使习作教学有新的转变，学
体育教师应充分了解学生的心理、生理特点,掌握学生生长发育的一般规律,体育教学改革中不能忽视独生子女化现象,教学方法要根据学生特点做到多样化,此外,应关注学生身体素质
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已是凌晨4时,河北省黄羊山脉深处寒气逼人。铁路警察白晓飞和战友们从黄昏开始便“守候”在铁道旁,等待不法分子出现。不出所料,夜色中四个黑影悄然靠近了铁道,爬上了正在行