丁集话的入声问题

来源 :传奇.传记文学选刊(理论研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mynewgolvoe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
丁集话的入声问题,江淮官话有入声,是其主要特色之一。但在此不是主要描写江淮官话的入声在丁集话里演变现状,而是重点描写在比较稳定的入声字里为何会出现不稳定的因素。 Ding Ji dialect problems, Jianghuai Mandarin voice, is one of its main features. However, this is not the main description of the Jianghuai Mandarin voice in Ding Ji, the evolution of the status quo, but focuses on the description of the more stable in the voice of the word why there is instability.
其他文献
“季布一诺”的典故源于秦末季布和曹丘生的故事,最早出自司马迁《史记·季布栾布列传》.此典故被后世应用广泛且形式灵活多样.“季布一诺”典故内涵丰富,有着特殊的文化背景
帮助学生培养兴趣,树立信心,掌握方法,攻克单词记忆难关。 Help students develop interest, establish confidence, master the method, overcome the word memory difficu
随着大学英语教学改革的深入,专门用途英语ESP(English for Specific Purpose)逐渐成为大学英语教学改革的主流发展趋势。文章基于对南昌大学国贸专业学生进行的教学实验,探
自2000多年前柏拉图对修辞的诡辩性提出批评以来,西方历代的修辞学家们无一不在探索如何限制修辞活动中哄骗与诡辩的理论和方法。综观西方修辞学发展的历史,对修辞滥用的限制
本文试图探讨教师在英语专业阅读课堂上如何开展行之有效的多模态课堂设计,其中包括文字与印刷体式、文字与图片、文字与图表、文字与角色扮演、文字与PPT.
大学语文作为一门重要的公共基础课,除了要丰富学生的文化知识外,还肩负着培养大学生良好道德品质、提高他们审美能力、塑造他们健康心理等重任。大学语文可以通过生动活泼的
教师话语对大学英语课堂的掌控及对学生学习效果的影响起着重要作用,话语的数量和质量也会影响课堂教学的成败.教师话语是教师组织、管理、安排、指导二语课堂各种活动的手段
仿写是小型的写作练习,素有“小作文”之称:它要求我们在极为有限的字数内尽情展示同学们的才情,张扬仿写者的个性。认认真真地进行仿写训练,一则可以提高我们解答此类题目的
学生在课堂上有没有思维的碰撞、方法的启迪,关键看教师是否掌握提问技巧。课堂提问既是一门学问,又是一门艺术,存在一定的技巧。教师在授课时不在于“多问”,而在于“善问”“巧
随着信息技术的普及与不同读者的心理需求,学校图书管理工作迎来了前所未有的变革.因此,我们管理人员要与时俱进,研究新时期管理工作的特点.