刍议如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

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初中英语教师要贴近学生,急学生之所急、想学生之所想,帮助学生不断克服自身的学习问题和学习弊病,获得长足进步和提升。初中英语教师要全面提升学生的词汇量,使学生真正感受到阅读学习的重大意义,从而提高学习能动性和学习积极性,在打下良好的单词基础的同时,获得阅读能力的重大提升和进步。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对在初中英语阅读教学中有效地教学词汇提出了一些建议,仅供参考。
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