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分析高等职业教育微课教师培训项目遇到的障碍,探索对策,希望能够为高职微课教师培训提供有益借鉴。
高等职业教育微课教师培训项目的障碍及对策分析
【摘 要】
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分析高等职业教育微课教师培训项目遇到的障碍,探索对策,希望能够为高职微课教师培训提供有益借鉴。
【机 构】
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中国人民解放军92509部队医学基础教研室,中国人民解放军92509部队卫生勤务教研室
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年2期
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