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职业中学体育课程的现实状况如仍以竞技运动项目为主要内容,这不能满足学生未来职业工作的需要。本文从保证体育课课堂管理的规范性与灵活性,根据学生的专业不同及进入不同的工作岗位,探索中职学校的体育教学与技能训练结合起来,突显职业实用性的培养,积极改革创新,实现体育课拓展的新策略等几个方面进行了探索。