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创设数学问题情境是培养学生学习数学兴趣的关键环节，也是教师在教学中必不可少的环节。巧妙地创设数学问题情境，能使学生有效地体验数学与生活的的密切联系，一下子调动学生数学思维的积极性，使学生感觉学习数学是一件有趣又有意义的事情，从而更有效地调动学生积极地参与到学习活动中，不断去探索、实践、创新。
通过创设数学问题情境培养学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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创设数学问题情境是培养学生学习数学兴趣的关键环节，也是教师在教学中必不可少的环节。巧妙地创设数学问题情境，能使学生有效地体验数学与生活的的密切联系，一下子调动学生数学
【机 构】
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保德县第五小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年31期
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