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学习是一项有多种心理因素参与的活动,智力因素是必要条件,非智力因素是充分条件。国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。能够考进大学的人,智力因素都无须怀疑,但是他们的学习状况却大相径庭,究其原因,非智力因素非常值得重视。本文阐述了当代大学生学习的学习问题及处理方法。