基于任务驱动的高中信息技术课堂教学

来源 :最漫画·学校体音美 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youhayou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息时代的到来,社会对于信息技术人才的需求量逐渐增大,作为培养学生信息技能与素养的重要途径,高中信息技术教学的地位和重要性也日益凸显。但是现在的教学方法多数都是单一落后的,无法与现代化教学相适应,也不能充分满足学生能力发展和提升的需求。所以将任务驱动这种创新型教学方法运用到高中信息技术课堂教学中显得尤为迫切。本文将从创设教学情境、组建学习小组与引导实践操作三方面出发,分析基于任务驱动的高中信息技术课堂教学开展的有效途径与基本策略。
其他文献
教师要加强对学生阅读的引导,帮助学生掌握有效阅读的方法,使学生在阅读中学到更多的知识,使学生的语文学习水平得到明显提高。在我们的共同努力下,相信不久,“阅读难,难阅读
语言能力是一个人融入社会中最基本的能力。语言能力的发展在幼儿时期是最快的,因此我们要抓住这个语言发展的最佳时期,通过各种方式对幼儿开展语言训练活动,使幼儿的语言能力得
借助多维度分析模型,对中国和英国教材中的商务英语信函文本(以下分别简称为教材和手册)进行语料库对比分析。研究表明:手册具有口语化特征而教材更偏向于书面语体。教材趋向
在资源丰富和人口密集的大觉溪,率先建设试点的田园综合体,对推动该地区的城乡建设和资溪县全域旅游的实现提供可能。在共享发展理念下,本文以资溪县大觉溪田园综合体为例,以
长征精神是民族精神的最高体现,为高校思政课理论教学提供了鲜活素材。合理运用长征精神对大学生进行爱国主义教育和传统革命精神教育,既是高校培养人、塑造人的客观需要,也
摘 要:我国有着五千年的悠久历史,古诗词作为传统文化的精髓,在我国历史长河中扮演者重要的角色,加大对高中古诗词的学习和研究,是新课改的必然趋势,学生通过对古诗词的学习,不仅可以提高个人的文化素养,体会我国古代的人文情怀,同时也使我国优秀的历史文化得以传承和发展。本文以新课改为基准,通过对我国近年来高考试题的考情进行分析,研究高中诗歌鉴赏教学活动存在的问题,尝试给予合理化的策略。  关键词:高考试题
中型灌区是我国重要的农田水利基础实施,形成和提供的粮食生产能力约占全国的20%。我国的中型灌区大多建于20世纪50-70年代,面广量大,经过数十年运用,灌区工程设施普遍存在老
本文就小学数学自主学习中如何创设问题情境,促进学生自主探索、合作交流、创新学习进行探讨,以学生身边的问题为基础,进行开放教学内容,以一题多解促进学生思维的发展,把学
主要讨论了画框式剪切试验装置的运动规律,提出了在特定的临界范围内,可以将画框的运动看作是准静态过程进行处理的思想。然后,对该试验法存在的问题进行了探讨,并通过对仪器结构
幼儿学前教育中游戏化教学的应用意义重大,本文首先分析了幼儿学前教育中游戏化教学存在的不足,然后提出了幼儿学前教育中游戏化教学的应用策略,旨在通过于此,全面提升幼儿学