背影(外二首)

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  这世间所有的爱
  都曾被春风亲吻过
  种子什么时候
  吹落的,谁也说不清
  我奇异一朵花开引发的
  大地震颤
  一声鸟鸣,唤醒一面
  湖水
  桥上,两只牵手的背影
  把月亮与人间的
  距离,又拉低了
  一寸
  买鱼
  菜市场,听到一个妇人纠结的声音:
  给我来一条死鱼吧
  她说话低着头,声音充满悲悯:
  愛吃鱼,不想杀生
  老板说鱼生来就是被吃的……
  霞光初升,投下斑驳
  光
  影
  照在两张认真探讨的嘴巴上
  一尾鱼猛地从水箱
  跃出
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语文学科的“人文性”,注定了它具有培养情感等非智力因素的任务,也决定了语文教学应具备的情感性特点。只有处理好情感构建、把情感熏陶贯彻到日常教学中去,才能真正发挥语文课程的优势,全面提高学生的语文素养及整体素质。  重视教学中情感因素的开发,关注学生情感的丰富和发展,是高中语文教学走出低迷的必经之路。要使教学鲜活起来,必须激活语文教学的各要素,而情感就是激活语文教学各要素、唤醒学生的有力武器。教师、
山坡上  放牧一辈子的牧羊人  此刻,独坐草间  北风无法撵走一株枯草  旱烟锅无法温暖一只羊  信天游也喊不醒春天  白云跑来跑去  丈量冬日的距离  牧羊人与羊和草打了一辈子交道  猜不透草的心事  听不懂羊的语言  汗一程泪一程  恩一脚怨一脚  也该歇息喘口气  与黄土地说说心里话  雪夜,邂逅一只麻雀  夜,空旷无语  雪地小小的逗号,跳跃起伏  叽叽喳喳,说着乡音  连瑟缩影子也张开嘴
创新乃国家民族之魂,素质教育的核心是培养学生的创新能力。课堂作为培养的主阵地,如何培养学生的创新能力呢?    一、激发兴趣,培养创新意识    在课堂教学中,教师要善于创设激发学生创新学习的契机,以培养学生的创新意识。上《晏子使楚》一课,我课堂上提出了这样一个问题:针对楚王“齐人固善盗乎?”的侮辱言论,晏子不卑不亢,以喻回答,侧面回击,不辱使命,维护了齐国尊严。如果是你的话,该怎样回答?这一问激
阳春三月,大地绿意正浓。在一个阳光灿烂的日子里,笔者来到了革命老区大悟县的重点中学——大悟县第一高级中学。走进校园,但见学校的建筑布局因地制宜、简洁明了,素朴幽雅,给人一种天籁、亲切之感;师生服饰朴素大方、语言文明规范、脚步坚定有力,透露出一种自信、乐观、积极、进取的气息。是什么使这所学校校园面貌如此平凡而又有个性呢?带着几丝疑问,笔者采访了大悟县第一中学党总支书记、校长--特级教师赵圣华先生。 
黑天鹅  她用黑曜石的光芒,攫取你的视线。  她像一块黑丝绸,在水面缓缓展开,并任意折叠。  她修长的脖颈,优美的背部与臀形  ——多么完美的造物啊。  但显然,你将看到更多:  古堡、灯塔、村庄、黑松林  她翅翼的每一次扇动,仿佛都在凝结和缔造她内在的幽秘。  一只黑天鹅,当她从过往之和中飞了过来,落在一片野塘中。  你凝视她,并为此认识到自己纯然而孤独的一生。  寂静的朝圣     除了几只瓶
前苏联教育家苏霍姆林斯基坦言:学生对学习的冷淡态度,比学习成绩不良更为可怕。爱因斯坦认为:热爱是最好的老师。因此,如何培养他们的学习情趣,构建热爱学习的平台,成了每一位小学教育工作者必须探讨的话题。根据长期的教学实践,笔者谨此谈些感受,旨在抛砖引玉。    一、运用学科特点 培养学习情趣    语文教材的范文大多文质兼美,反映了一定的社会生活,凝结着作者的一定情感。教师就是要引导学生把握文本所体现
落日西沉,就像一顆心终于掉在肚子里。   暮色开始涌上干净的窗台。   我裹紧棉衣。   楼下的人群匆匆穿越斑马线。   一个男生正拥着一个女生,我看见他在   她的额头轻轻吻了一下。   我的内心蓦然被惊动,仿佛有一只鸽子   从记忆中惊起。也是在人群中,也是你   牵着我的手   走在繁华人间。想一想,一万年也是这样。   有爱停留在嘴唇上   有阳光照在绿叶上   有氧气,沁入肺腑。   鸟
灰鸟  仿佛只有斜来的光线才能还原它的羽色,  以及午后这幅完整的构图。它,  立在右岸石栏上,并不揣度几缕风的  谈论。他说闲适不止属于我们,  但必须与家禽有所区别。和见过的另类  相比,它的神情,并不因为  体型过小而被刻意固化。就像我们  不住端详,撇开了旁人的目光。  此刻,它微微转过身来,摇着扁平的  尾翼。如果,继续谈下去,光  是否也该换个角度,让我们进一步看清  它灰中泛蓝的绒羽
从埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的机场出来到市中心的路上,不时可见工地外墙挂着“中国建筑”“中交”“中航国际”等建设单位的大牌子。行走在首都亚的斯亚贝巴的大街上,鳞次栉比的建筑工地就好像我国举办奥运会之前热火朝天的建设景象一样。工地的围墙大多是熟悉的蓝白相间色调,靠近大门的醒目位置还常常高挂着红底白字的大横幅——“安全生产,重于泰山”“热烈欢迎领导莅临视察”“建精品工程” 极具现代感的非盟总部大楼、贯
上游的武汉,江水呜咽   街道空静   冷风,波澜怒惊   现在,请让时间停下摆动的指针   江城加速的奔跑   超过,冠狀病毒的分裂   太阳,照耀着远方的珞珈山   顺着风的方向,看到了白衣逆行者   背着阳光   投下深沉的身影,像生命的   红色血脉,在凛冽的冬天流动   他们让一条江水,回到春天   悲伤,忘记它的容颜   而留下温情   国家的信心和担当,连接着天地   江城虽冷,唯人