现代治理视域下高职教育第三方评价的实践

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进入新时代,转变职业教育发展方式,推进管办评分离,加快教育治理体系和治理能力现代化,是深化教育领域综合改革的重点。推进第三方评价,是高质量发展背景下,落实高校办学自主权、推进高职院校治理能力建设的必然要求。国内第三方评价在综合、单项及排名评价上进行了积极的实践,但机制尚未健全。高职院校应把握职教发展方向,规范评价机构发展;对接国家重大战略,确立质量评价标准;注重评价结果运用,健全发布利用机制。
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