【摘 要】
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随着科学技术的不断发展,计算机技术日益提高以及多媒体手段的逐步完善,如何更好地利用新媒体音像资料进行外语教学已经成为一个值得我们深入研究的课题。作为传统音像教学媒
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随着科学技术的不断发展,计算机技术日益提高以及多媒体手段的逐步完善,如何更好地利用新媒体音像资料进行外语教学已经成为一个值得我们深入研究的课题。作为传统音像教学媒介的录像远远不能满足新形势下外语教学的要求,教师在准备录像教学时很难根据具体的教学需要对录像资料进行加工和制作,而且,在教学过程中对录像播放的控制也受到很大程度的限制。鉴于这种情况,我们总结了在音像教学实践中取得的经
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