民族教育在发展中

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1982年10月,由教育部主持,在新疆伊犁哈萨克自治州首府伊宁市,召开了全国牧区、山区寄宿制民族中小学经验交流会.据内蒙古、新疆、青海、宁夏等九省区的初步统计,已成立牧区、山区寄宿制民族中小学校1991所,在校学生28万多名.各地的学生巩固率和毕业合格率均有不同程度提高.与会的十三省区代表,认真总结交流了经验教训,一致认为兴办这类学校,是普及民族地区教育的关键性措施,应该积极地,稳妥地加以发展. In October 1982, under the auspices of the Ministry of Education, in Yining City, the capital of Ili Kazakh Autonomous Prefecture, Xinjiang, a national and adolescent school boarding national primary and secondary school experience exchange meeting was held. According to preliminary statistics from nine provinces and autonomous regions including Inner Mongolia, Xinjiang, Qinghai and Ningxia. In addition, more than 280,000 students were enrolled in the 1991 National Primary and Middle Schools of boarding schools in the pastoral and mountainous areas. The consolidation rate and qualification rate of students across the country have improved to varying degrees. Representatives of the 13 provinces and regions attended the meeting have carefully reviewed and exchanged experiences. Lessons are unanimously held that the establishment of such schools is a key measure for popularizing education in ethnic areas and should be actively and steadily developed.
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