学前教育培养幼儿语言思维能力

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语言思维能力是语言学习中的一个重要内容,学前教育是对儿童进行启蒙教育的时期,幼儿正处于语言学习的黄金时期,此时幼儿教师应该把培养幼儿的语言思维能力作为一个重要的教学目标,创设一个良好的语言学习环境,结合幼儿的心理需求和年龄特征,在兴趣的驱动下,实现良好的语言教学效果.具体来说,幼儿教师要构建丰富的语言环境,激发幼儿的语言兴趣,可以通过组织趣味游戏活动,刺激幼儿的语言行为,另外还要注重贯彻思想道德教育,从而有效培养和提高幼儿的语言思维能力,促进幼儿实现全面发展.
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