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在新课改背景下,我国小学教育目标发生了变化.传统的小学教育过分重视学生学习成绩和考试成绩,随着素质教育理念的不断深入,小学教师应该将更多的时间和精力投入到学生实践能力的培养上,为此小学教师要不断丰富科学教学内容,制定合理的教学策略.本文详细分析了小学科学教学现状及其影响因素,仅供参考.
浅谈小学科学教学现状及其影响因素
【摘 要】
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在新课改背景下,我国小学教育目标发生了变化.传统的小学教育过分重视学生学习成绩和考试成绩,随着素质教育理念的不断深入,小学教师应该将更多的时间和精力投入到学生实践能
【机 构】
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吉林省德惠市布海镇中心小学 吉林德惠 130300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年6期
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