【摘 要】
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我们对新课程教材的理论学习与观摩学习并不少,但教学效率仍难以提高.经过认真的学习与思考,结合实践与反思,总结出一个结论我们的理论学习只是表面性的学习,没有深入地探究
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我们对新课程教材的理论学习与观摩学习并不少,但教学效率仍难以提高.经过认真的学习与思考,结合实践与反思,总结出一个结论我们的理论学习只是表面性的学习,没有深入地探究及消化;观摩学习,只是观摩而已,没有认真对该活动进行思考与评价,吸取其精髓.若要取得进步,就要不断提高自己的专业理论知识,不断提高教育教学水平,只有在不断的学习、实践和听取评课意见中学会反思,才能使自己不断地成长和提高,才能真正提升自己的教育教学水平.
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