【摘 要】
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钢琴教师在教学的过程中所起的作用之一,就是开拓和启发学生的艺术想象力.通常学术界往往只会针对某一部作品在演奏时的情感表现力进行阐述,而对钢琴教学时该如何指导学生去理解作品内涵动机的陈述则有所弱化.针对这一看似属于泛谈的问题,本文将尝试从“归纳”入手,从教学时艺术指导的方向出发,梳理教学时艺术指导的基本原则.
【机 构】
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星海音乐学院音乐教育学院 广州510000
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钢琴教师在教学的过程中所起的作用之一,就是开拓和启发学生的艺术想象力.通常学术界往往只会针对某一部作品在演奏时的情感表现力进行阐述,而对钢琴教学时该如何指导学生去理解作品内涵动机的陈述则有所弱化.针对这一看似属于泛谈的问题,本文将尝试从“归纳”入手,从教学时艺术指导的方向出发,梳理教学时艺术指导的基本原则.
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