【摘 要】
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在历史教学中.CAI的多媒体性与历史学科的专业特征恰当扣合,可以改变旧的教学模式,优化教学过程,增强教学效果,提高教学质量。所谓历史学科的专业特征,包括历史知识的过去性、
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在历史教学中.CAI的多媒体性与历史学科的专业特征恰当扣合,可以改变旧的教学模式,优化教学过程,增强教学效果,提高教学质量。所谓历史学科的专业特征,包括历史知识的过去性、具体性、因果联系性和综合性。历史知识的过去性是它最显著和最基本的特征。历史过程发生后就事过境迁,不可再重复,但学习历史的人又必须尽量全面地去认识它,这便成为历史学习中的一个困难问题。现在,CAI课件可
In history teaching. CAI’s multimedia features and the professional characteristics of the history discipline are properly coupled, which can change the old teaching model, optimize the teaching process, enhance the teaching effect, and improve the teaching quality. The so-called professional characteristics of the history discipline include the past, specificity, causal connection, and comprehensiveness of historical knowledge. The past of historical knowledge is its most significant and basic feature. After the historical process happened, things happened and could not be repeated. However, people who study history must understand it as far as possible. This has become a difficult problem in the study of history. CAI courseware is now available
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夏天是属于蝉的季节,蝉的叫声是每个慵懒夏日的背景音乐。但是美国有一种蝉,17年才叫一次,像钟表一样准确。 世界上有3000多种蝉,绝大多数是一年生的,每年繁殖一次。也有不少蝉以2~4年为一个周期。1633年,有人描述过一种产自北美的蝉,周期极长。但直到18世纪初期,美国的昆虫学家才最终确定了这种蝉的生长周期——17年。100多年后,又有一种周期为13年的蝉被发现。科学家把这两种奇怪的蝉统称为“周
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