【摘 要】
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＜正＞高质量教材体系建设是落实教材建设国家事权的重大之需。新时代教材体系建设面临着“速度变化、结构优化、动力转换”的新常态。迈入第二个百年教育改革新征程,办好人民满意的教育,亟待以教材建设新理念引领教材体系高质量发展,为学生德智体美劳全面发展提供基础性、战略性支撑。首先,坚持党的全面领导,把牢教材建设的政治方向与价值导向。党的领导具有把方向、统全局、聚合力的鲜明特征与关键作用。纵观教材建设的百年历
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＜正＞高质量教材体系建设是落实教材建设国家事权的重大之需。新时代教材体系建设面临着“速度变化、结构优化、动力转换”的新常态。迈入第二个百年教育改革新征程,办好人民满意的教育,亟待以教材建设新理念引领教材体系高质量发展,为学生德智体美劳全面发展提供基础性、战略性支撑。首先,坚持党的全面领导,把牢教材建设的政治方向与价值导向。党的领导具有把方向、统全局、聚合力的鲜明特征与关键作用。纵观教材建设的百年历程,中国共产党始终关切国家教材建设事业,一方面确保教材建设充分体现马克思主义中国化最新成果、
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习题训练是学习的一项重要过程,随之产生的错题是学生学习重要的学习资源。学生出现错题,是因为学生无法应用知识进行正确求解,反映学生在学习上无法正确调控认知过程,这些都与元认知活动有着密切的关系。本研究先用文献分析法对目前与初中生数学错题管理相关的研究进行梳理,然后结合元认知理论通过问卷调查法、访谈法对高唐县某初中学生进行调查,调查内容包括初中生错题管理情况的总体性和差异性,以及初中生元认知水平与数学
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目的 ：对上海市奉贤区西渡街道辖区内的签约居民进行签约家庭医生知晓情况的全覆盖式调查，推断家庭医生签约服务落实情况。方法 ：于2021年1月选取上海市奉贤区西渡街道辖区内的签约居民作为调查对象，通过AI智能语音电话助手拨打签约居民的手机或固定电话，电话应答的内容经录音后统一进行数据采集并导出。结果 ：62.7%的居民知晓自己的签约家庭医生，年龄、签约时长、慢性病病种数和是否为重点人群是对签约家庭医
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