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<正>以范例式文本解读和写作模型探究相结合实施"写作"教学,以小组合作讨论方式激发学生思维,引领学生在参与、探索、体验中发现阅读文本的示范作用并理解主题句、过渡句在写作中的重要作用,学会模仿写作,体会范例式文本解读对提高写作能力的积极作用。经测评,学生自信心增强,教学效果较好。1.问题的提出
范例式文本解读视角下提高高中生英语写作能力的探索——以高二英语Cohension and Coherence写作教学为例
【摘 要】
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以范例式文本解读和写作模型探究相结合实施"写作"教学,以小组合作讨论方式激发学生思维,引领学生在参与、探索、体验中发现阅读文本的示范作用并理解主题句、过渡句在写作中的重要作用,学会模仿写作,体会范例式文本解读对提高写作能力的积极作用。经测评,学生自信心增强,教学效果较好。1.问题的提出
【机 构】
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广东省深圳市坪山区坪山高级中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2022年04期
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