【摘 要】
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基于情境感悟,基于案例分析,基于问题探究,是新课程的基本理念之一.在这一理念的指导下,教师要想方设法让学生想学、能学、会学、好学,从而激发学生这一主体真正参与学习活动
【机 构】
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广东惠州市大亚湾经济技术开发区第一中学,516081
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基于情境感悟,基于案例分析,基于问题探究,是新课程的基本理念之一.在这一理念的指导下,教师要想方设法让学生想学、能学、会学、好学,从而激发学生这一主体真正参与学习活动中,引导学生高效学习,并取得最大效益和最佳效果.如何实现这些问题,除了学习兴趣的激发、学习方法的指导外,情境创设也很重要.下面,就如何创设教学情境、提高课堂实效性谈几点看法.
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