如何培养小学生的数学自学能力

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tigerbi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古语云:“授人以鱼不如授人以渔”,从小就培养学生的自学能力,学习的方法,给学生一双点石成金的手,使其受益终生,在今后的学习中打下基础,如何改革教学方法,使学生由“学会”转化为“会学”,是小学数学教育的真谛,也是教育的真谛,笔者进行了一些肤浅地尝试。
其他文献
小学语文教学是一项系统工程。语文知识是进行普通教育的基础。语言是同思维紧密联系的。给学生拓展思路的空间,达到学习能力进一步提高,使语文学习取得更好的效果。
一位优秀的教师懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文研究在初中数学教育中运用激励手段,激发鼓励,调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生
我国大教育家孔子将乐学作为最高境界,因而我们教师在语文作业的布置上也应从学生实际出发,在趣味性、实效性的前提下设计作业,引导学生通过有趣的作业充分发挥自己的潜能,提高学
本文从教师提问时应当面向全体,分层设疑;教师要根据学生认识周围事物来发展学生语言能力;教师要为学生提供阅读的机会和阅读材料这几个方面来针对教师培养学生语言能力的问题进
师生之间缺乏积极的情感关系,使教学活动失去了宝贵的动力源泉,有的还伤害了学生的自尊心,摧残了学生的自信心,由此导致学生对老师的怨恨和抵触情绪,出现师生关系的冲突和对立也就
课堂教学是小学数学的主要授课方式,因此提高课堂效率一直是小学教学中的重点。新课改使传统课堂教学有了全新改革方向,在以往的教师主讲式教学中,学生被动学习,课堂效率难以提升
初中化学是初中阶段的学生学习的重要学科,其实验部分更是化学学科学习的重中之重。搞好初中化学实验部分的教学,对学生有效的学习化学知识、学生各方面能力的提高以及学生的后
在西安市高新第二小学,低学段的教研课题正在推进海量识字的课程实验。笔者在两年来的课堂教学磨练中,在每节识字课的授课中,力图结合课堂海量识字的教学特色,逐渐找到了课堂上的
在实际的教学中,我发现相当一部分中学生的在写作中存在不少问题,比如词汇贫乏,拼写错误多及语法知识肤浅,语篇意识淡薄等。写作时语言输出的重要途径之一,写作训练是提高学生英语
对教育而言,新课程改革的意义更为重要。全面而扎实地推进素质教育是新课程改革和发展的根本任务。