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语文课堂中“非语文”现象及思考
语文课堂中“非语文”现象及思考
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuce121566
【摘 要】
:
新一轮课程改革,给语文教育注入了新的生机和活力,但一些与新课程理念"貌合神离"的"非语文"现象发人深思。一、在教学导入处徘徊[案例]一位教师上公开课《将相和》是这样导入的。
【作 者】
:
储美琴
【机 构】
:
江苏省海安县李堡镇中心小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2010年28期
【关键词】
:
新课改
“非语文”现象
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新一轮课程改革,给语文教育注入了新的生机和活力,但一些与新课程理念"貌合神离"的"非语文"现象发人深思。一、在教学导入处徘徊[案例]一位教师上公开课《将相和》是这样导入的。师:同学们,对联是我国的传统文化瑰宝之一。今天,我给大家带来了一副对联。想知道吗?
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