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采用文化研究中融合观的视角，分析高职院校文化与政府文化、企业文化的不同之处，指出地方高职院校文化的特殊性。本文以埃德加·沙因的组织文化理论为基础，指出地方高职院校内部的文化包括文化核心“共有的价值预设”、基于假设而形成的文化价值、学院领导及员工的共同行为一致性和学院的表层文化标志。
高职院校办学特色的文化维度研究
【摘 要】
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采用文化研究中融合观的视角，分析高职院校文化与政府文化、企业文化的不同之处，指出地方高职院校文化的特殊性。本文以埃德加·沙因的组织文化理论为基础，指出地方高职院校
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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