本文旨在深入研究协同教学的基础上，以小学语文学科如何开展基于课程标准的等第制评价为主要实践，从整体评价计划的制订、适合评价方......

在上海市教委发布“小学中高年级语文、数学、英语3门学科基于课程标准的评价指南,同时宣布将全面推行小学等第制评价”的规定出台......

本文对等第制评价在小学阶段教学中的价值进行阐述。本文归纳了在日常语文教学中，从学习习惯、学习兴趣、学业成果三个维度出发，在语......

等第制评价主要是对传统百分制评价进行取代,而且等第制评价在应用过程中显得更加精准,对学生评价也会显得更加客观。本文根据以往......

传统的应试教育评价比较片面,不利于学生的全面发展,有悖于素质教育的理念。为遵循学生身心发展规律,强化评价促进学习的核心理念,......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

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长期以来,学生评价一直是国际教育改革的一个焦点领域。在我国,自中共中央、国务院在《中国教育改革与发展纲要》和《中共中央国务......

自2016年起,上海市在小学阶段全面实行基于课程标准的"等第制"评价,等第制评价的主要特点是不用分数评价、不排名,改变以往以分数......

近年来,教育评价方式的改革引发了众多专家学者的热议,百分制评价与等第制评价孰优孰劣,尤为引人关注。文章采取对比的研究方法,揭......

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。学业评价作为其中的重要环节,具有检查、诊断、反馈、甄别、选拔、激励等......