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光学设计是一门实践性很强的专业课程.培养理论知识扎实、实践动手能力强、具有独立设计光学系统的高素质光电人才以适应市场的需求,已成为应用型本科院校培养该类人才的重要课题.文章从教学内容的构建、教学方法的选用、考核方式的变革以及产学研合作教育四个方面,就如何开展《光学设计》课程教学进行了初步的探索与实践.