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以评价为导向的初中作文教学研究
以评价为导向的初中作文教学研究
来源 :作文成功之路(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:d327315409
【摘 要】
:
教师应该结合学生的认知特点和教材的设计规律,使作文教学充分发挥作文评价的作用。首先,教师可以创设写作情景,帮助学生积累写作素材;其次,教师应该结合生活实际,适当引导学
【作 者】
:
姚慧芬
【机 构】
:
江苏省盐城市文峰中学
【出 处】
:
作文成功之路(中)
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
评价
导向
初中作文
教学
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教师应该结合学生的认知特点和教材的设计规律,使作文教学充分发挥作文评价的作用。首先,教师可以创设写作情景,帮助学生积累写作素材;其次,教师应该结合生活实际,适当引导学生把握写作脉搏;最后,教师可以发挥学生的主体性来评价作文,提高作文的逻辑性。
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