论文部分内容阅读
护生自主管理实验室,可有效地提高其管理能力和人际沟通能力、自我管理和自我约束能力,可有效提高护生学习积极性和自觉性,为学生提供了一个自我发展、自我实践的新平台,培养和提高学生的综合素质。护生自主管理开放实验室是可行的。
护生自主管理开放实验室的意义及可行性分析
【摘 要】
：
护生自主管理实验室,可有效地提高其管理能力和人际沟通能力、自我管理和自我约束能力,可有效提高护生学习积极性和自觉性,为学生提供了一个自我发展、自我实践的新平台,培养
【机 构】
：
娄底市卫生学校
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
中西医结合治疗小儿呼吸道感染１２０例疗效观察天津医科大学第二医院（３００２１１）刘淑清呼吸道感染是小儿时期常见病，以上呼吸道感染、急性扁桃腺炎、肺炎为最常见。常由细菌、病毒感染引起，单用
骨质疏松症是一种全身性骨骼系统，以低骨量和骨组织的细微结构退化为特征，其结果引起骨脆性及骨折率的增加。临床表现有骨骼疼痛、身高降低，以致体态变形甚至发生骨折，是目前发病
口腔溃疡在临床上较常见,中医学认为其发病机理为心脾积热、阴虚火旺或肝火上扰;现代医学认为由于口腔酸碱、酶环境的变化引起口腔细菌生态的失控,或维生素类缺乏而导致.无论
摘 要：教师不应只向学生灌输知识，更重要的是解惑。传统的教学让学生没有了“惑”，也不敢有“惑”。文章提倡教师要让学生养成质疑的习惯，不盲目信老师，不盲目信书本，鼓励学生大胆质疑，勇于提出见解，在质疑中发展能力。 关键词：物理教学；质疑能力；发散思维；能力培养 中图分类号：G421；G633.7 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）11-0082-01 师者，所以传道授业解
本文采用导滞汤对35例糖尿病胃轻瘫(DGP)进行治疗,导滞汤由黄芪、白术、积壳、木香、茯苓组成。每日服药2次,服药2～4周后进行临床观察。结果表明:症状有不同程度改善,总有效率
家长会是每位班主任的必修课,也是一项常规工作。作为一名参加工作17年的班主任,以老师的身份曾经召开过很多次不同内容和形式的家长会。而如今的我,不仅是一名班主任,还是一
甲亢Ⅱ号治疗甲亢突眼５４例临床观察天津市南开医院（３００１００）门玉华笔者在临床上使用“甲亢Ⅱ号”治疗甲亢突眼收到满意疗效，现将我院甲亢门诊治疗甲亢突眼５４例结果报道如下：１药物组成“甲亢Ⅱ
目的:比较冠心丹参滴丸和复方丹参滴丸两种药物抗垂体后叶素(Pit)致大鼠急性心肌缺血的药效.方法:采用大鼠舌下静脉注射Pit造成急性心肌缺血的方法,观察各给药组在注射Pit后